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データ
日本の小学校はOECD平均より6人多い 「大きなクラス」と教員配置を分けて読む
OECDの2023年データを使い、日本と主要国の学級規模、教員1人当たり児童生徒数を比較。日本の小学校がOECD平均より約6人多い一方、二つの指標を分けて読む必要性を解説します。 -
データ
1クラスは本当に小さくなった?77年の統計で見る小中学校の学級規模
学校基本調査とOECDデータを使い、小中学校の1クラス当たり人数を1948年度から2023年まで比較。小学校35人学級の完成と、2026年度に始まった中学校35人学級の注目点も整理します。 -
データ
私立在学率は上昇、でも人数は横ばい?小中高10年のデータで読む学校選択
文部科学省の学校基本調査を使い、2016〜2025年度の小学校・中学校・高校の私立在学率と実人数を比較。割合上昇の裏側にある少子化、地域差、家計負担を読み解きます。 -
データ
20年で公立校8,850校が廃校に 北海道が最多、地域差をどう読むか
文部科学省の公表データを使い、2004〜2023年度に発生した公立小中学校の廃校数を都道府県別・年度別に比較。北海道が突出する理由や、累計ランキングだけでは分からない通学・施設活用の課題を整理します。
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