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OECDのPISA 2022を基に、15歳が学校前後にデジタル機器を娯楽目的で使う時間を国際比較。日本の1時間、エストニアの3.7時間、OECD平均2.61時間の差と、4時間超の利用に関連する指標を読み解きます。

こども家庭庁の2024・2025年度調査から、0〜17歳のスマートフォン利用率、専用端末への移行、小学生・中学生・高校生の平日インターネット利用時間を比較します。